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总教官看着手里熟悉的字体，再次扫视了一眼他的手下，所有方案中，这是唯一一份纸质方案，看着还有插图……
“你去把它换成电子版，每人发一份。”
赵副官赶紧接过那一厚沓手稿，自己坐一边去赶紧扫描……
没想到那新生的字写的挺好看的，就是画的插画一言难尽……
看到赵校长拿过扫描过的手稿看……然后他扫描一张，他收集一张……这是什么意思？
这是要收集手稿？喂！校长大人，知道你喜欢古地球文化，可是这是你学生的字，喜欢的话，直接在让她给你写副字就好了，干嘛要这样啊？
虽然这字是写的挺好的，但是有些地方也很潦草好不好？
校办公室的各位主任，也从校长的手里，接过几张纸仔细看了看，还别说这位新生写的字是不错！
现在的学生中，几乎很难见到写字写的这么
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